期刊专题

10.3969/j.issn.1672-4038.2001.03.010

关于佳木斯市农村教育综合改革的调查与思考

引用
@@ 佳木斯市从80年代起开始探索农村教育综合改革,1990年联合国教科文组织亚太地区委员会在佳木斯市召开"农村教育综合改革"现场会,对当时佳木斯市农村教育综合改革成果给予了充分肯定.随着市场经济逐步深入,佳木斯市也遇到了农村教育如何适应新形势的问题.经过几年的实践和探索,佳木斯市把农村教育的重点由单纯追求升学教育的一条"腿"走路,转移到既培养国家需要的大学生又培养大批农村实用人才的两条"腿"走路.积极创办农村综合中学,推行"三教统筹",建设"三田一园",引科技水,灌农业田,使农村教育综合改革成为促进佳木斯市农村经济发展的重要因素.

佳木斯、农村教育、改革成果、联合国教科文组织、亚太地区、市场经济、实用人才、升学教育、三教统筹、培养、经济发展、现场会、委员会、大学生、转移、中学、实践、农业、科技、建设

G64(高等教育)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国家高级教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2001,(3)

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