汉语预科教育的现状与发展路径研究——基于国内34所高校的调研报告

摘要：

基于对国内34所高校的调研,本文分析了当前来华留学汉语预科教育的现状,从体现预科性的角度,概括出强预科、普预科和准预科三个不同层次、不同要求的预科教育形式.本文立足当下国情和现实条件,通过分类分析、问题梳理,针对三类预科教育形式的优势与不足,提出汉语预科教育的发展路径.

关键词：汉语预科、预科教育、发展路径

分类号：C913.69;G633.7;G258.5

资助基金：成果受教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题重点项目;北语语言大学国际中文教育教改重点项目

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：53-64