10.3969/j.issn.2095-798X.2022.03.011
标准是多语世界国际中文教育的共同语言
标准化工作是开展国际中文教育合作的重要支撑.构建国际中文教育标准体系是国家发展战略的重要组成部分.本文结合《国际中文教育中文水平等级标准》(以下简称《标准》)的研发与推广,重点讨论标准化工作的重要意义、教育标准对中文教学质量的保障作用、民间社团对《标准》研发与推广的助力作用、标准化工作平台建设举措等内容.本文期望,依托团体标准化工作搭建《标准》推广平台,坚持问题导向、目标导向、效果导向,建立长效机制,多措并举,携手业界同人共同推动《标准》的理论研究和应用研究,进一步完善《标准》体系,将《标准》打造成多语世界国际中文教育的共同语言,切实推动国际中文教育事业的高质量发展.
标准化、国际中文教育、中文水平等级标准、教育标准、语言政策
D261.4;F273.1;G641
曾在《国际中文教育中文水平等级标准》学术研讨会上宣读,有修改.本文是国家语委十四五科研规划委托项目2022;WT145-2
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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