智慧教育理念下第二语言教学法的变与不变

摘要：

随着人工智能、大数据、虚拟现实等信息技术的发展,智慧教育理念也逐渐深入人心,并给第二语言教学法带来了变化.在智慧教育理念的影响下,第二语言教学的教学目标从培养学习者的低阶思维转向高阶思维,教学内容从共性统一转变为共性与个性相结合,教学流程从先教后学转变为先学后教、边学边教,教学形式将出现融合化特点,教学方式将转向智能化方向.面对信息技术的发展,一线教师应在守住语言本位、指导思想、根本目标的前提下,做到超前识变、主动求变、积极应变,从而实现对第二语言教学法的守正创新.

关键词：智慧教育、教学法、后方法时代、第二语言教学

分类号：G641;G434;I206.7

资助基金：匿名审稿专家与编辑部老师的宝贵意见.本文获教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题重点项目;国别中文教育调研项目;阿联酋中文人才资源动态数据库建设资助

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：72-80