面向智能分析的汉语语法结构和功能教学算法设计与应用

摘要：

开展智能教育的基础是对已有教学认识进行总结,或从中受到启发并诞生全新的教育教学理念,以智能分析推动智能应用.本文面向智能分析,以Larsen-Freeman的三维语法教学分析框架为理论基础,对基于过程的教学语法特征和关系进行梳理,设计了对汉语语法结构教学和功能教学特征进行识别的算法模型;在模型的基础上,以"把"字句教学为例进行算法应用,分析结构教学、功能教学、结构—功能相结合教学的实现路径.该模型的设计和应用,可以为教学创新和优化提供启示,为更好地开展智能教学提供研究思路.

关键词：智能分析、汉语语法、教学语法、算法、"把"字句

分类号：TP301.6;G434;TP273

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：62-71