北语与对外汉语教学学科理论体系建设

摘要：

学科理论体系建设是一项事业、一个学科存在的基本条件和成长的重要保障.在二十世纪八九十年代中国对外汉语教学事业和学科框架构建初期,北京语言大学作为对外汉语教学重镇,率先开启了学科理论框架的构建与探索,同时开创汉语测试研究,引领汉语学习研究,提出"交际文化"理论,倡导汉语教学史研究,开启信息和现代科学技术运用.上述探索对揭示对外汉语教学的科学本质,提高学界对对外汉语教学的认识水平和教师队伍素质,指导和提高教学实践和科学研究水平,构建有中国特色的对外汉语理论体系,起到了一定的引领作用.

关键词：对外汉语教学、学科理论、汉语测试、汉语教学史

分类号：G647;G451.2;I0

资助基金：北京语言大学校级项目;北京语言大学院级项目;北京高校高精尖学科建设项目

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：53-61