二语听力与汉语听力研究比较

摘要：

听力对第二语言习得及交际的重要性广为学界认可,但其隐藏、转瞬即逝的特点使听力成为一个难以了解的过程(Vandergrift,2015).近十年汉语作为第二语言的听力研究在内容和方法上都有所发展,但是针对"听力教学的理论方法、听力理解的过程与测试等方面"的研究还有很大空白(翟艳,2019:10).

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：9-21