探索国际汉语教学研究的新途径
一、引言
"'是'与'不是',难以定夺."这是莎士比亚的《王子复仇记》一剧中的名言.在任何一个学科的研究中,我们都时时面临这个两难的局面,国际汉语教学的研究当然不可能会是例外.本文的目的是试图回答三个问题:国际汉语教学的研究是应当"化整为零"还是"化零为整"?是应当"宏观思辨"还是"微观实证"?是"提出假说"还是"等待结果"?毫无疑问,本文的作者们希望深入探讨,而不是企求非此即彼或似是而非的答案,更不是用一种研究方法来否定或对抗另一种研究方法.
2020-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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