"基础英语"课程教学层级论

摘要：

语言是由各个语言单位在不同的层和级所构成的一个层级装置.本文从语言的层级构成属性出发,根据<高等学校英语专业英语教学大纲>的要求和"基础英语"课程教学的特点,对"基础英语"层级式教学体系进行了探讨,提出基础英语教学的"五大层级"概念,并分别分析了其特征和意义,提出了相应的教学建议,意在促进基础英语教学效率的提高.

关键词：语言层级、基础英语、层级教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：47-52