微班会及其系列化实践研究浅析

摘要：

微班会用时短、话题小、应用灵活,是一种新类型的班会.这种类型适应学生在信息时代中"快生活"的特点,也为班主任有效地开展德育教育提供便捷的辅助,而且在班会内容上的系列递进提升了班会德育效果.本文将从微班会的作用,微班会选题系列化以及如何筹备、设计和实施进行了简要分析.

关键词：微班会、系列化、实践研究

分类号：G641;G451.6;O1

在线出版日期：2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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