期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3906.2019.02.014

基于中华优秀传统文化的社会主义核心价值观认同路径

引用
中华优秀传统文化在大学生社会主义核心价值观培育中具有多重价值,将中华优秀传统文化融入课堂教学、课外活动、社会实践,可以拓宽大学生社会主义核心价值观认同的路径.

中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、认同路径

G641;D64;G41

重庆工商职业学院科研项目SZYB2018-02

2019-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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各界

1007-3906

61-1302/D

2019,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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