中等职业学校数学课教学探索

摘要：

在中等职业学校数学课教学中，结合学生实际，探索适应学生现状的方式方法，以贴近学生实际的教学内容增强学生的学习信心，从保护学生自尊心入手端正学生的学习态度，找准动情点培养良好的学习习惯，从而提高学生的学习成绩。

关键词：数学教学、探索、信心、态度、习惯

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201-201