10.3969/j.issn.1009-9166.2011.08.139
初中思想品德课课堂教学反思
在规范办学的今天,思想政治课教学绝不再是空洞的说教,创设特定的教学情景,给学生模拟设身处地的学习氛围,为学生搭建合作探究的平台,更有利于高效课堂的构建,更有利于课堂教学中三维目标的达成。
初中、思想品德教育、教学反思
G621(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
183-184
10.3969/j.issn.1009-9166.2011.08.139
初中、思想品德教育、教学反思
G621(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
183-184
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn