浅析大学英语课堂中的焦虑现象

摘要：

焦虑是外语学习者在学习过程中极易产生且往往会带来负面影响的一种感情因素.本文通过介绍外语学习焦虑的分类,产生及其影响,试提出了克服和减轻学生外语学习焦虑的策略和方法.

关键词：外语学习、焦虑、原因、影响、策略

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44