10.3969/j.issn.1009-9166.2009.03.114
做一个合格的班主任——小论中专"问题学生"管理
近年来,随着高校扩招和中学生源减少,中专学生素质不断下滑,多数学生往往对教师的管教怀有深深的敌意,经常惹事生非.笔者在近年的教育教学和班主任工作中,针对中专学生难以管理的现状,努力通过缩小心理距离,平等参与,采取鼓励和期待的策略,在坚持原则的前提下注意讲究策略,积极发挥舆论导向和环境的育人作用,使师生情感得到融合,取得了良好的教育效果.
问题学生、转化
G515(世界教育事业)
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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