高师音乐教育专业课程设置之驳论与思考--高师音乐专业教改研究（一）*

摘要：

对现阶段高师音乐教育专业的专业属性、专业方向和课程设置等方面进行深入分析及反思，可以发现沿用多年的高师音乐教育制度呈现出了“山寨化”特点，无法显现出高师音乐教育的“师范性”特点，有必要对之进行改革。

关键词：高师音乐教育、课程设置、音乐院校、山寨、地方音乐文化

分类号：G658.3;J6-4;G712

资助基金：教学改革项目

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118