提高《外科学》教学质量的探索

摘要：

传统外科学临床技能教学模式存在着重理论、轻实践、教学条件落后等弊端.为了提高大学生自身素质和综合能力,适应社会对临床医学专业技能人才的需求,我校外科学教研室从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了一系列的改革探索,取得了较显著的效果.

关键词：外科学、临床技能、教学、改革

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106