临床路径在乳腺癌手术患者健康教育中的应用

摘要：

目的 观察临床路径在乳腺癌手术患者健康教育中的应用效果.方法 将60例乳腺癌手术患者分为观察组和对照组,每组30例,观察组采用临床路径健康教育,对照组采用传统健康教育.结果 观察组和对照组并发症发生率分别为6.7%和30.0%,健康教育知识达标率分别为93.3%和63.3%,患者对护理工作的满意率分别为96.6%和63.3%,住院时间分别为(16.6±1.9)、(19.8±2.4)d,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05或0.01).结论 应用临床路径对乳腺癌手术患者实施健康教育,其效果明显优于传统模式的健康教育,有利于患者的康复.

关键词：乳腺癌手术、临床路径、健康教育

所属期刊栏目：29

分类号：R737.9(肿瘤学)

在线出版日期：2011-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：173-175