临床医学论著中统计描述的应用状况与医学统计学的教学改革再论

摘要：

@@ 医学统计学的核心内容是统计分析,而统计分析是由统计描述和统计推断两个方面组成的.所谓统计描述是用统计指标、统计表和统计图描述资料的分布规律及其数量特征,为科研分析提供初步信息,是统计推断的前提和基础.但长期以来国内医学界和医学统计教育界似乎较为重视统计推断方法,而忽视了统计描述,我们曾就与医学统计学教学内容的改革作过初步的探讨[1].因此,本文根据近年来国内期刊刊载的临床医学论著中有关统计描述的应用状况和目前医学本科生的医学统计学教学状况结合笔者教学经验,提出几点改革建议,仅供医学界和医学统计教育界同仁借鉴与参考.

机标关键词：临床、医学论著、统计描述、应用状况、医学统计学、统计推断、统计分析、教育界、医学本科生、学界、推断方法、统计指标、数量特征、科研分析、教学状况、教学内容、教学经验、国内、改革建议、分布规律

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

资助基金：广东医学院校科研和教改项目XQ0105

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：706-707