浅议现代教育技术在医学院校数学教学中的应用

摘要：

@@ 引言
随着教学改革的深入,素质教育、创造思维、创新意识引起人们高度重视,计算机多媒体和网络技术被引入教育教学过程,成为现代教育的技术基础.大多数医学院校学生的形象思维能力较强,而抽象思维能力较弱,而数学又是一门具有高度抽象性的学科,如何让医学院校的学生对其产生学习兴趣,进而学好这一课程,这是每一个医学院校数学教育工作者所面临的严峻问题.近几年来,笔者就现代教育技术在数学教学中的运用进行了一些尝试,积累了一点经验,就此谈一下自己的体会和看法.

机标关键词：教育技术、医学院校学生、数学教学、现代教育、多媒体和网络技术、形象思维能力、教育教学过程、抽象思维能力、教育工作者、高度抽象性、学习兴趣、素质教育、教学改革、技术基础、创造思维、创新意识、计算机、运用、学科、门具

所属期刊栏目：22

分类号：R51;R39

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：313-314