用好人生实例提高思想道德修养课的教学效果

摘要：

@@ 思想道德修养课是一门有关人生问题的思想品德课程,理论性较强.如果授课者只是从理论到理论地进行讲解,就会枯燥无味,引不起学生的学习兴趣.应当运用丰富多彩的人生事例去说明、论证抽象的道理,进行案例教学.如何才能用好人生实例,以提高思想道德修养课的教学效果呢?笔者经过十多年教学的探索体会到,应当遵循一定的原则去选用人生实例,讲究选用人生实例的艺术,还要注意搜集积累丰富的人生实例.

机标关键词：人生问题、思想道德修养课、理论性、教学效果、学习兴趣、探索体会、品德课程、积累丰富、运用、艺术、学生、无味、搜集、授课、事例、论证、多彩、案例

所属期刊栏目：17

分类号：R1(预防医学、卫生学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：389-390