10.3969/j.issn.1008-4533.2001.05.021
教师的心理情感因素与英语教学
情感教育是素质教育的重要内容和有力手段,情感因素对教学的重要影响已日益为人所共识,而情感因素在外语教学中的作用尤为突出.在英语课堂上,教师情感起主导作用,直接影响着学生的情感.探讨英语教学中教师的心理情感因素,有利于全面提高英语教师的素质,提高英语教学质量,并有助于改变教育"重智轻情"的状况.
教师心理、情感因素、英语教学、双边互动
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G443(教育心理学)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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