略论网络教学模式

摘要：

网络教学的产生是人类历史上教学传播手段变革、教学方法改革的必然结果,是教学科技高度发展和教学理论现代化的产物.网络教学模式是一个崭新的概念,有其独特的操作范型,其主要特征是以现代媒体主要是计算机网络为基础,实现教师、学生、媒体多向互动,资源共享;体现教学的个性化和个体化.网络教学模式的价值在于优化教学结构和教学过程,大力度提高教学效率和教学效果.

关键词：网络教学、模式、概念与范型

所属期刊栏目：13

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82