国外二语习得研究现状可视化分析

摘要：

以Web of Science的1403篇期刊论文(含综述)、会议论文、学位论文三个类型的文献为研究对象,采用科学计量学和信息可视化方法,对国外二语习得研究现状进行分析.总体上,国外二语习得研究可分为萌芽期(1965-1994年)、发展期(1995-2011年)和繁荣发展期(2012-2017年)三个阶段,各阶段具有不同的研究特点;语言学、教育学和心理学是国外二语习得研究的主要学科载体,各学科在研究内容上也各具特色.研究热点上,国外二语习得研究集中于:二语习得的影响因素分析、学习与教学法、不同身份的人二语习得研究等,需特别指出的是,国外十分重视实证研究方法,尤其是实验法.国外二语习得研究给中国相关研究与教育提供了重要启示.

关键词：二语习得、科学计量学、可视化分析、时空分布、研究热点

所属期刊栏目：30

分类号：H319(英语)

资助基金：全国教育信息技术研究青年课题"基于大数据的个性化英语教学策略研究"166243005

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：63-70