论高校思想政治理论课教学针对性的逻辑生成

摘要：

加强和改进高校思想政治理论课,应积极发挥思想政治理论的引领作用,提升高校思想政治理论课教学针对性.提升思想政治理论课教学针对性,需要以把握教学目标与学生需求为基本前提,以加强学科发展与课程建设为关键环节,以坚定中国立场和发展大势为重要基础,以提升文化育人和结构供给为有力保障,以掌握基本规律与教学方法为路径遵循,这几个层面包含着思想政治理论课教学针对性生成的内在逻辑.对于实现思想政治理论课让学生真心喜欢、终生受益、毕生难忘的建设目标有重要指引作用.

关键词：高校思想政治理论课、教学针对性、逻辑生成

所属期刊栏目：29

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广东省高等学校思想政治教育研究会一般课题"CIPP视域下高职院校思政课实践教学环节评价体系创新研究"2017SZY086;广东省教育科学规划研究项目德育专项"工匠精神培育与职业院校德育融合研究"2017JKDY26

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：116-121