"实践嵌入制"国际新闻人才培养的机制创新研究与实践

摘要：

经验学习循环理论被广泛应用到不同学科的教学研究与创新设计中,新闻传播教育要适应行业巨变,迫切需要合适的理论框架对人才培养体系进行研究创新.国际新闻人才培养改革根据经验学习循环理论的四步骤设计"实践嵌入制"培养机制,通过长期、常规的多种"体验式实践",将传统的"教学主导型"人才培养机制转向"经验主导型"学习与培养机制,从创新机制的资源建设、内容建设到反馈机制等不同维度展开,保证了人才培养机制创新体系的完整性及应用推广的可行性.

关键词：经验学习循环理论、实践嵌入制、人才培养机制创新

所属期刊栏目：28

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：广东省高等教育教改项目"经验学习循环理论视角下'实践嵌入制'全媒体国际新闻传播人才培养机制创新研究"粤教高函〔2016〕236号;广东省研究生教育创新计划项目"一带一路背景下多语种国际新闻人才协同培养模式创新"2015QTLXXM19

在线出版日期：2017-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：131-136