中国西班牙语专业学生语音层面语用失误及原因分析

摘要：

通过对中国3所高校197名西班牙语专业学生朗诵录音的分析,发现他们在西班牙语语音方面都存在一些语用失误现象.通过SPSS卡方检验,证实学习年限与语音层面语用失误存在着关联,为此教学双方都要对这种语音问题引起重视,避免因语音问题影响跨文化交际的顺利进行.

关键词：西班牙语、语音、语用失误

所属期刊栏目：28

分类号：H34(西班牙语)

资助基金：广东省高等教育创新强校工程项目GWTP-LH-2014-04

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：54-62