学术文本中"人称参与型评述序列"的语料库研究

摘要：

学术文本往往以特定的语言型式,传递大量命题信息,同时对所述命题的真实性、可靠性和重要性实施评鉴.以语料库驱动的方法,探讨英美专家学术文本中人称参与型多元评述序列在型式、意义与功能层面上的共选行为.研究发现,学术文本以不同的"人称参与型评述序列"聚焦研究活动的不同侧面、突显学术研究的自觉性、创新点和可信度.在小句级阶上考察人称系统介入下的评述序列,能拓展学术文本分析视角,对培养学习者的读者意识和个人参与意识具有一定的启示意义.

关键词：评述序列、语料库驱动、人称介入、学术文本

所属期刊栏目：28

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：安徽高校人文社科项目"英汉学术论文语篇中的评价对比研究"2015SK005;安徽高校人文社科重点项目"英汉学术书评语篇中的负向评价研究"SK2014A343;安徽高校人文社科重点项目"语料库驱动下的学术语篇评价研究"SK2017A0300

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：19-26