全球化语境下英语学习者文化身份的建构

摘要：

我国外语教学中目的语文化的偏向性输入、母语文化的缺失以及西方强势文化的渗透导致了英语学习者出现了文化身份危机的问题。在全球化语境下，必须以民族传统文化为根基建构英语学习者的文化身份，增强民族归属感和自豪感，但同时要引导学习者在鉴别中西文化中学会扬弃，取其精华，弃其糟粕，使文化身份随着人格的完善而完善。

关键词：目的语文化、母语文化、文化身份危机、文化身份建构

分类号：H319(英语)

资助基金：教育部人文社科研究项目《语用顺应视角下的视点站位、身份构建与人际礼貌研究》项目编号10JYC740057的阶段性成果。

在线出版日期：2014-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112