10.3969/j.issn.1672-0962.2014.01.017
从教学翻译到翻译教学--汉译法教学创新探索
在现阶段中国学术“走出去”的背景下,汉译外高级翻译人才的需求很大,国内对此类人才的培养显得尤为重要,这也给高校的翻译教学带来严峻的挑战。而在教学实践中,不乏将“翻译教学”与“教学翻译”混为一谈的情况。以汉译法的教学为例,应明确翻译教学的课程定位,致力于培养学生寻找篇章意义、建立意义对等的能力,并帮助他们养成良好的职业习惯。只有真正实现从教学翻译到翻译教学的转变,才能在翻译教学中取得良好的成效,完成向社会输送人才的使命。
翻译教学、教学翻译、汉译法、教学法
H325.9(法语)
广东外语外贸大学研究生教学研究与改革项目资助。
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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