期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0962.2014.01.017

从教学翻译到翻译教学--汉译法教学创新探索

引用
在现阶段中国学术“走出去”的背景下,汉译外高级翻译人才的需求很大,国内对此类人才的培养显得尤为重要,这也给高校的翻译教学带来严峻的挑战。而在教学实践中,不乏将“翻译教学”与“教学翻译”混为一谈的情况。以汉译法的教学为例,应明确翻译教学的课程定位,致力于培养学生寻找篇章意义、建立意义对等的能力,并帮助他们养成良好的职业习惯。只有真正实现从教学翻译到翻译教学的转变,才能在翻译教学中取得良好的成效,完成向社会输送人才的使命。

翻译教学、教学翻译、汉译法、教学法

H325.9(法语)

广东外语外贸大学研究生教学研究与改革项目资助。

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

77-81

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广东外语外贸大学学报

1672-0962

44-1554/Z

2014,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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