10.3969/j.issn.1672-0962.2011.06.021
播音与主持艺术专业人才培养模式探析
播音与主持艺术专业教育在我国方兴未艾,然而其培养模式却乏善可陈,人才培养的“千人一面”现象也日益凸显。该专业办学面临哪些挑战?核心问题是什么?发展思路又有哪些?本文将就我国播音与主持艺术专业人才培养模式进行梳理并探求其发展趋势。
播音与主持艺术专业、人才培养、模式
22
G220(广播、电视事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1672-0962.2011.06.021
播音与主持艺术专业、人才培养、模式
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G220(广播、电视事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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