外语自主学习效果的形成性评价研究

摘要：

本文报告一项外语自主学习效果评价的行动研究.基于相关自主学习理论,研究提出了一种外语自主学习效果的形成性量化评价方案.课堂实践和调查访谈表明基于此方案的量化评价结果与学生语言成绩的提高具有较高的相关性,有助于促进学生的自主学习并帮助教师对于学生的自主学习效果进行量化评价.

关键词：外语自主学习、学习效果、形成性评价

所属期刊栏目：22

分类号：G642.41(高等教育)

资助基金：电子科技大学社科基金项目"自主学习能力培养研究"ZJX0812;电子科技大学教改项目"自主学习效果检测研究"教研通知[2008]40号

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112