10.3969/j.issn.1672-0962.2010.03.020
用层次分析法探求大学英语四级考试各题型最佳权重
大学英语四、六级考试改革的内容之一是各题型权重的较大调整.如何使各题型权重能最大程度地考查荚语综合运用能力成了普遍关注的问题.本文以四级考试为例,运用层次分析法(AHP)设计面向大学英语教师的问卷,并通过数学工具与软件转换数据等,确定了四级考试各题型的新权重.本文就新权重与新旧四级考试题型权重之间的异同进行了讨论,该结论可以作为大学英语四级考试的决策的参考.
大学英语四级考试各题型、英语综合应用能力、层次分析法、最佳权重
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H310.4(英语)
2010-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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