提升《公共财政学》核心课程教学质量初探

摘要：

公共财政学课程是我国高校经济学本科专业的核心课程,在经济学科相关专业课程体系中具有举足轻重的地位,因而,提升公共财政学课程的教学质量意义重大.为此,基于笔者长期从事该课程教学的经验与体会,在教学过程中对明确课程的逻辑起点;把握课程教学内容的基本框架;运用定量分析方法;实施案例教学,强化理论联系实际;扩展教师自身的知识面等几个方面应着力予以关注.

关键词：公共财政学课程、教学、公共产品、个人产品

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东外语外贸大学教学研究项目:"经济学专业课程体系设置与人才培养模式转变"资助

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105