任务型教学法在知识性课堂教学中的应用

摘要：

本世纪以来,任务型教学法在我国英语课堂教学中得到广泛应用,并取得理想的教学成果.任务型教学法是针对语言学习提出的教学方法,它是否能够使用于知识性课程,仍有待探讨.为了检验任务型教学法在知识性课程中的适用性,我们在<英语国家概况>课程中进行了一项任务型教学法实践研究.研究结果证明,与传统的讲授法相比,任务型教学法能够有效提高学生在该门课程的学习效率,促进他们的学习行为发生积极的变化,并提高了他们的学习自信心.由于研究本身的局限性,我们希望今后能在非语言类知识性课程中对任务型教学法进行检验,为知识性课堂教学探讨新的途径.

关键词：任务型教学法、讲授法、学习效率、学习行为、学习自信心

所属期刊栏目：20

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-96,101