期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0962.2009.01.025

文学概论难学难教的成因分析及教学对策

引用
文学概论课的重要性毋庸置疑,然而却普遍遭遇到不受欢迎的命运,学生难学,教师难教.丈学概论是对文学普遍规律的一种高度概括,这决定了其势必以一种抽象玄奥的面貌呈现.此外,大家公认的优秀文学概论教材至今尚未问世,也使得教师缺乏教学参考,同时增加了学生预习与消化的难度.优秀的教师应尽可能地为理论注入生命,注重教学技巧的运用,使抽象枯燥的理论散发智慧与美的气息.

文学概论、教学技巧、教材

20

G642.3(高等教育)

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

106-108

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广东外语外贸大学学报

1672-0962

44-1554/Z

20

2009,20(1)

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