翻译教学"观念建构"模式再探

摘要：

本文是"本科翻译教学‘观念建构'模式刍议"的续篇.我国翻译教学界曾长期为究竟应侧重实践还是应侧重理论所困扰.作者首次提出"观念建构"模式以解决这一难题.本文就这一模式所涉及的两个核心问题"教什么?"和"怎样教?"进行了深入的阐释.

关键词：翻译教学、翻译教材、"观念建构"模式

所属期刊栏目：17

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85