10.3969/j.issn.1672-0962.2005.04.021
音乐专业与非音乐专业《音乐欣赏课》异同初探
本文根据高等院校音乐专业与非音乐专业的音乐欣赏课在教学方法、教学内容、教学目的等几方面存在的差异进行对比,提出了非音乐专业学生音乐教育需要探索的问题.
音乐专业、非音乐专业、音乐欣赏课
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G642.21(高等教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1672-0962.2005.04.021
音乐专业、非音乐专业、音乐欣赏课
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2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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