反映日本教育现状的一篇发人深省的小说--浅谈筒井康隆的短篇小说《狸子》

摘要：

文学作品中的角色设置,反映作者在意义传达上的一些用意.本文通过分析筒井康隆小说<狸子>中的动物角色设置,试图找出一些关于作者创作意图方面的东西.同时,也将<狸子>作为一篇反映日本现代教育问题的小说,对作品中狸子角色的转换问题加以探讨.

关键词：「いじめ」问题、角色、创作手法、叙事者

所属期刊栏目：15

分类号：I313.3.065

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-49,66