MBA案例教学与理论学习关系探索

摘要：

MBA培养的是学员的"批判性思维能力和解决问题的能力",没有一定的理论基础的指导,能力的形成一定会是个问题.但在MBA学习过程中,有部分学员一味强求案例的分析,忽视了对理论的深化研究.尽管理论学习不是MBA的目的,但轻视理论对MBA的培养同样是有害的.因此,在MBA学习过程中,学员必须处理好案例学习与理论研究之间的关系.

关键词：MBA教育、模式、案例教学方法、哈佛商学院、管理理论

所属期刊栏目：15

分类号：G643.0(高等教育)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72