论ESP理论在短期英语强化教学中的意义与作用

摘要：

本文结合培训部的英语教学实践,探讨特定目的英语教学理论在短期英语强化教学中的重要性及对短期英语强化教学的指导意义.

关键词：特定目的、特定目的英语(ESP)、ESP学员、需求分析、短期英语强化教学

所属期刊栏目：13

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-30,35