10.3969/j.issn.1672-0962.2002.04.003
学分制的发展历程及在我国高校的实施现状分析
学分制作为一种教学管理制度经历了一个不断完善的过程,现今西方各国实施的学分制都是把必修课程和选修课程有机结合的一种模式,它在人才培养上所体现出的优点也有目共睹.但直至今日,我国大部分高校实施的仍然不是真正意义上的学分制.到底是什么原因制约了我国高校实施学分制的步伐,本文简略地作了分析.
学分制、选课制、学年制
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G642.42(高等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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