期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0962.2002.04.003

学分制的发展历程及在我国高校的实施现状分析

引用
学分制作为一种教学管理制度经历了一个不断完善的过程,现今西方各国实施的学分制都是把必修课程和选修课程有机结合的一种模式,它在人才培养上所体现出的优点也有目共睹.但直至今日,我国大部分高校实施的仍然不是真正意义上的学分制.到底是什么原因制约了我国高校实施学分制的步伐,本文简略地作了分析.

学分制、选课制、学年制

13

G642.42(高等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

12-14

暂无封面信息
查看本期封面目录

广东外语外贸大学学报

1672-0962

44-1554/Z

13

2002,13(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn