10.3969/j.issn.1672-0962.2002.03.015
《国际会计》课程双语教学初探
本文通过对会计国际化和会计人才国际化、国际会计的内容和我校人才培养的特色的分析,认为国际会计课程进行双语教学是必然趋势,阐述了笔者在国际会计双语教学过程中的一些做法,并分析存在的问题和提出进一步设想.
国际会计、双语教学
G4(教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-67
10.3969/j.issn.1672-0962.2002.03.015
国际会计、双语教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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