期刊专题

体育教学中教师身体语言功能的探析

引用
在体育教学中,身体语言是体育教师优化教学、实现课程目标的重要手段之一.提高当前体育教师对身体语言功能的认识有助于促进体育教师对于身体语言的使用.本文围绕体育教学中教师身体语言功能的内涵、价值和实现路径三个方面进行讨论,创新性提出体育教学中教师身体语言的ICE功能模式,即体育教师身体语言的信息传递功能、认知评价功能和情感表达功能;分析教师身体语言功能在体育教学中对学生、教师及体育学科的不同价值,指出体育教学中实现教师身体语言功能的路径,以期提高广大教师对身体语言功能的认识,进而提高课堂教学质量.

身体语言、教师、功能、体育教学

34

G807.01(体育理论)

国家社会科学基金BLA160070

2022-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

21-26,55

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教师教育研究

1672-5905

11-5147/G4

34

2022,34(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn