民国乡村教师负面情绪的心态史考察

摘要：

心态史关注民众的日常心态,注重研究正史之外的"历史细节",弥补了传统史学研究的不足,有助于对一些社会历史现象作出更合理的解释.民国乡村教师身处急剧变革的时代,他们是近代中国教师中的一个特殊群体.借助于心态史的视角,透视民国乡村教师在乡村学校中的实际遭遇,剖析他们在职业生活中流露出的负面情绪,可以更全面地认识民国乡村教师的社会处境,更深入地理解和把握民国乡村教育变革的复杂进程.

关键词：心态史、民国、乡村教师、负面情绪

所属期刊栏目：32

分类号：G529(中国教育事业)

资助基金：国家社科基金2016年度一般项目16BSH051

在线出版日期：2020-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：114-120