民国时期关于师范生教育实习问题的讨论
民国时期(1912-1949),关注师范生教育的有识之士们认为,师范生教育实习问题系师资养成之荦荦大端,故通过教育期刊这一平台,对当时师范实习工作作出种种讨论和思考.其认为实习是知识化为能力的契机,是教育理论落实的过程,更属学、术、经验三者兼得的修炼,因而弥足重要.针对当时实习工作的种种流弊,如实习时空之不足、实习内容之偏废、实习流程之躐等、实习各方之敷衍等问题,一些对师范教育寄予厚望而心怀忧虑者,在批评之余,亦设法提出一些务实的应对之方.这些真知灼见,对今日开展卓越师资培养等工作,殊多启示意义.
民国时期、师范生教育实习、卓越师资
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G659.29(师范教育)
浙江省“十三五”师范教育创新工程建设项目406SC50518102
2019-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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