公立中小学校法人治理结构的优化研究

摘要：

学校法人治理结构是基于产权关系而形成的法律关系,具有决策权、监督权与执行权相互分离、相互合作、相互制约的特点.当前,在建立公立中小学校法人治理结构的探索中,出现了校长办公会和理事会两种主要模式.本文依据法人治理原则和国家政策精神对其检视,发现这些模式均存在不同形式的权利配置不当现象,暴露出制度建设中的种种过渡性问题.基于上述分析,本文提出优化公立中小学校法人治理结构的路径,即加强学校党组织建设,充分发挥政治核心作用;完善学校理事会建设,优化校长负责制;改进校务委员会建设,完善民主决策程序;健全执行机构设置,形成权责分明的执行网络;优化学校自组织系统,落实监督权与参与权.

关键词：教育改革、教育治理、学校法人治理结构

所属期刊栏目：30

分类号：G471.2(学校管理)

资助基金：国家社科基金教育学重大课题"我国教育治理体系和治理能力现代化战略研究"课题VGA160003

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：96-103