指向师生核心素养的教师课程能力提升

摘要：

发展学生核心素养,需要教师课程能力的提升.当我们站在生命的价值立场上时,将会发现作为"核心"的核心素养,师生的核心素养是相通的.本文聚焦师生核心素养的生命价值立场,从课程理解力、开发力、实施力与研究力四方面论述教师课程能力,并提出教师要努力成为实践研究者,不断提升自身课程能力.

关键词：师生核心素养、教师课程能力

所属期刊栏目：30

分类号：G451(教师与学生)

资助基金："贵州省教师专业发展标准与实践"智库专家混合工作坊成果之一

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50