校长道德领导对教师建言的影响:领导-成员交换的中介作用

摘要：

通过对479名中小学教师的问卷调查,考察了校长与教师之间的领导-成员交换关系在校长道德领导与教师建言之间关系的中介作用.分析结果显示:校长道德领导与教师建言行为之间存在显著的正相关关系;校长道德领导对校长教师间的领导-成员交换有显著的正向影响;校长和教师之间的领导-成员交换与教师建言正向相关;校长和教师之间的领导-成员交换部分中介了校长道德领导对教师建言行为的正向关系.

关键词：校长道德领导、领导-成员交换、教师建言

所属期刊栏目：30

分类号：G471.2(学校管理)

资助基金：国家自然科学基金面上项目71774017

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：49-55,71