教师生命理想的缺失与重建
赋予学生生命理想是教育的应有之义,教师是传递生命理想之人.在资本和技术构成的现代文明中,教师普遍遭遇生命理想缺失.中国传统文化中的教师主体性不足、专业化带来教师信仰的失落、劳动分工消解了教育意义、功利主义下的学校教育"只见事实不见人"等是造成这种缺失的主要原因.重建教师生命理想,我们需要改变教师在校生存方式、关注教师主体性回归;重视教师个人化的哲学观形成;引导教师阅读经典;加强榜样人物的宣传和学习.
教师、生命理想、缺失与重建
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G655(师范教育)
教育部人文社会科学研究2013年度青年基金项目13YJC880066
2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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